讀名著 長學問手抄報圖片、資料

作者:XiaoBao8    來源:小報吧    更新時間:2019/4/28

讀名著 長學問手抄報圖片

名著手抄報版面設計可以分為“讀名著 長學問”、“三國演義”、“諸葛亮的智慧”等主題。

三國演義里的諸葛亮資料:

《三國演義》是中國古典四大名著之一,是中國第一部長篇章回體歷史演義小說,全名為《三國志通俗演義》(又稱《三國志演義》),作者是元末明初的著名小說家羅貫中。《三國志通俗演義》成書后有嘉靖壬午本等多個版本傳于世,到了明末清初,毛宗崗對《三國演義》整頓回目、修正文辭、改換詩文。


  《三國演義》里的諸葛亮是聰明,是“多智而近妖”。而歷史上的諸葛亮是睿智,同樣是智慧的化身、道德的楷模。正是他高尚的人品和出眾的才能,才贏得了后世歷朝歷代的敬仰,也才得到了一千多年后的羅貫中的青睞,成就了演義里的諸葛亮

  要問諸葛亮的智慧從哪里來,我想,這個問題他本人早已回答過了。大家一定都讀過諸葛亮的《誡子書》吧:“夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。慆漫則不能厲精,險躁則不能冶性...”

  這是諸葛亮教育子女的箴言,也是他自己半生以來的真實感受和總結。目的就是要告訴子女和下一輩,聰明才智和做事的才能是需要學習才能精益求精的,而良好的學習是需要專注,需要清心寡欲的,如果被太多的外在事物所誘惑,那么學業是不能完成好的,也不能擁有聰明才智的。

  諸葛亮是勤奮學習也是善于學習的,比較能代表他善于學習的例子,就是他的《論諸子》:“老子長于養性,不可以臨危難。商鞅長于理法,不可以從教化。蘇、張長于弛辭,不可以結盟誓。白起長于攻取,不可以廣眾。子胥長于圖敵,不可以謀身。尾生長于守信,不可以應變。王嘉長于遇明君,不可以事暗主。許子將長于明臧否,不可以養人物。此任長之術者也。”

  從這些言辭當中可以看出,諸葛亮不光勤于學習,掌握了諸子百家的思想精華,而且不拘泥和盲從各家的言論。每一家學派都有他們各自的長處和短處,諸葛亮認識到了這些,而且做到了取其長處,避其短處,并且最終運用到了自己的人生和事業中。所以嘍,我們看到的諸葛亮,聰明、優秀、很棒!

 

上一頁 下一頁

性爱动态图